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Ensino Fundamental II

Inglês: amanhã os alunos receberão o código de acesso à plataforma da Cultura.

Ciências: livro p. 55 (nº 1,2 e 7 ) p. 56 ( nº 11), p. 57 ilustração científica ( nº 6 e 7) e p. 58 (nº 9)

2ª CHAMADA DE TODOS OS TESTES DIA 20 DE MARÇO.

Gabarito Ciências – Questíonário 2 – 6º ano

1) As relações ecológicas harmônicas são aquelas onde existe benefício para, pelo menos, um dos indivíduos, mas nunca negativo para o outro. Já relações ecológicas desarmônicas são aquelas onde existe prejuízo para, pelo menos, um dos envolvidos.

2) Relações intraespecíficas: relação entre indivíduos da mesma espécie. Relações interespecíficas: relação entre indivíduos de espécies diferentes.

3) Desarmônica, pois o tubarão está predando a foca. Trata-se de uma relação Interespecífica, pois se trata de organismos de espécies diferentes.

4) Opção B.

5) É um exemplo de mutualismo facultativo (protocooperação). Nesse caso, existe uma troca de benefícios entre os dois indivíduos, porém eles conseguem sobreviver na natureza sem essa relação.

6) Sociedade: Indivíduos da mesma espécie que vivem juntos e cada um desempenha uma função importante. Colônia: Indivíduos da mesma espécie que vivem juntos fisicamente e cada um desempenha uma função importante.

7) Que um dos indivíduos se beneficia com esse tipo de relação enquanto para o outro é indiferente (não tem benefício e nem prejuízo) e, portanto, neutra.

Gabarito Ciências – Questíonário 2 – 7º ano

1) A primeira célula é uma célula animal, enquanto a segunda, vegetal. Na célula animal podemos encontrar os lisossomos, que não são encontrados na célula vegetal. Já na célula vegetal podemos encontrar a parede celular e os cloroplastos.

2) Opção D.

3) Teoria celular – células – unicelulares – pluricelulares – microscópio – células – tecido – órgão – sistema.

4) Retículo endoplasmático rugoso: responsável pela síntese de proteínas. Retículo endoplasmático liso: responsável pela síntese de lipídeos.

5) Esse processo ocorre nas mitocôndrias.

6) A membrana plasmática, além de proteger a célula, controla a entrada e saída de moléculas, selecionando o que tem acesso ao não a mesma.

História da Arte: questionário 2 para a prova do 1º Bimestre.

História da Arte: atividade valendo 10,0 pontos que será feita em sala de aula no dia 23-03. O aluno deverá trazer: 1 tela de pintura 20x30cm; 1 caixa de tinta guache pequena com 6 cores; 2 pincéis ( 1 fino e 1 grosso); 1 copo descartável; 2 folhas de jornal.

História da Arte: atividade valendo 10,0 pontos que será feita em sala de aula no dia 22-03. O aluno deverá trazer: 1 tela de pintura 20x30cm; 1 caixa de tinta guache pequena com 6 cores; 2 pincéis ( 1 fino e 1 grosso); 1 copo descartável; 2 folhas de jornal.

História da Arte: atividade valendo 10,0 pontos que será feita em sala de aula no dia 31-03. O aluno deverá trazer 1 cartolina preta; 3 folhas de papel celofane – cores distintas, cola e tesoura sem ponta.

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