Observação: o conteúdo dos testes dos Itinerários Formativos Integrados será publicado na próxima semana.
2º bimestre: Senhora – José de Alencar – Orientação Douglas Tufano – Editora Moderna
2º bimestre: A carta de Pero Vaz de Caminha – Comentários Douglas Tufano – Editora Moderna
DEVER DE CASA:
P. 291. Revisitando o Capítulo. nºs: 3, 4, 7, 8, 9 e 11.
DEVER DE CASA:
P. 182, Revisando o Capítulo. nºs: 2, 4, 6 e 8. + Análise de texto a, b e c.
Resolução dos exercícios M.U.V. do livro:
Objetivo: 28/05
Redação: 31/05
Para o projeto Cemp em Movimento, os alunos do 1º ano deverão se dividir em grupos.
1º ano B – 5 grupos de 3 alunos e 2 grupos de 2 alunos.
Cada grupo deverá elaborar um objeto utilizando garrafas pets ou latas de alumínio com o propósito de aplicar a sustentabilidade em seu cotidiano. Os objetos elaborados deverão ser ornamentados (pinturas, decorados) para serem expostos no dia da Culminância junto à turma do 2º ano com a professora Rachel.
Além disso, deverão trazer de 2 a 3 objetos que não queiram mais para efetuar a troca com os amigos. Dessa forma, o objeto que não é mais útil para uma pessoa pode servir para outra.
Rua Guilherme Baptista, 239
Recreio dos Bandeirantes, Rio de Janeiro RJ, 22790-160.
Telefone: (21) 2437-9101, 2437-9829, 2437-9830 e 96491-7578.