Ciências – Questionário para a próxima aula.

Português – Dever de casa apostila páginas 18 e 19.

Inglês – Dever de casa workbook página 11 (exercícios 3 e 4).

Ciências – Dever de casa livro página 37 (1 e 2) e página 39 (12,13,14 e 15).

Geografia – Questionário capítulo 2 para a próxima aula.

Álgebra – Dever de casa livro página 39 (Exercício 64).

Ciências – Dever de casa livro páginas 36 e 49. Completar os mapas conceituais capítulos 02 e 03.

Obs.: Havendo necessidade, os trabalhos podem ser feitos no caderno.

Ciências – Vídeo passado em sala de aula sobre Cadeias e Teias Alimentares para os alunos terem acesso a este material complementar e exercícios que estão descritos abaixo.

DEVER DE CASA – ORIENTAÇÕES

• Livro – Leitura das páginas 40 até 48 e destacar as definições de cada relação ecológica (poderá anotar no caderno caso o aluno não possa usar iluminador no livro didático).

• Caderno – Responda no caderno – Diferencie o que é uma relação ecológica intraespecífica e interespecífica. Cite um exemplo de cada no caderno.

História – Dever de casa para o dia 17/03, questionário ref. página 21, capítulo 1 “Mercantilismo”.

História da Arte: atividade que será iniciada em sala de aula e valerá como nota do T1. A professora fará as explicações sobre o trabalho. Seguem informações para providenciar material.

TRABALHOS DE ARTES DO 1º TRIMESTRE – 2026

7º ANO: ISOGRAVURA

Objetivo: Os alunos criarão uma gravura de tema livre usando uma matriz de isopor

Materiais:

• 1 plaquinha de isopor (escola providenciará)
• 1 rolinho de espuma pequeno para artesanato (alunos providenciarão)
• 1 pote de tinta guache preta (alunos providenciarão)
• 1 folha de papel A4 (escola providenciará)
• Lápis (alunos providenciarão)

Data execução:

7A: 15/04

7B: 15/04